Banco alimentar contra a fome

Armazém do Banco alimentar contra a fome-Perafita

• Reconhecer o contributo da Filosofia e da Psicologia para a formação de uma consciência atenta, sensível e eticamente responsável;
• Compreender a dimensão praxiológica e interventiva da Filosofia/ Psicologia
• Diminuir a indisciplina fomentando a empatia entre os agentes educativos;
• Promover a integração do aluno na comunidade através da participação em atividades, valorizando a sua auto-estima;
• Desenvolver uma consciência crítica que tome a seu cargo o cuidado ético pelo futuro;
• Promover a formação dos alunos em função dos valores universais de cidadania; Assumir posições político-sociais com
  convicção, rompendo com a indiferença;
• Sensibilizar a comunidade educativa para as atividades de serviço cívico;
• Desenvolver comportamentos de solidariedade social e participação na vida da comunidade;
• Incrementar o envolvimento de vários agentes educativos no processo de formação dos alunos;
• Estabelecer novas ligações entre escola, família e comunidade;
• Fomentar a interação entre Escola e Outras Instituições (Banco Alimentar C/ Fome);
• Desenvolver capacidades inerentes à área transversal de “Cidadania e Desenvolvimento.”

Público-Alvo- Comunidade educativa,

Prof: Idália Carrasqueiras e Paula Santos
11º D
DT;
“Cidadania e Desenvolvimento”
11ºs anos
(FILOSOFIA)
12ºs anos
(SOCIOLOG.)
12ºs anos
(PSICOLOG.)