O que nos move é a melhoria…

 A ESIC tem desenvolvido um percurso rumo a uma escola de referência a nível local e nacional,
pela qualidade de ensino validada pelo sucesso pessoal e académico dos alunos.

O que nos move é o conhecimento…

“Não se pode falar de educação sem amor (…).”
Paulo Freire

A comunidade educativa da ESIC, enquanto agente de educação, sempre se pautou pelo rigor e profissionalismo
que orienta uma atuação PLURAL sustentada na construção do conhecimento.

O que nos move é a construção de pontes…

“É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”
      Provérbio Africano

Aproximar a FAMÍLIA da ESIC não é um processo imediato, mas gradual que implica
conhecimento, disponibilidade e confiança. 

O que nos move são as diferenças…

“A inclusão acontece quando (…) – se aprende com as diferenças e não com as semelhanças.”
Paulo Freire

A educação inclusiva prioriza o respeito pela diferença onde cada um com a sua especificidade própria
faça um percurso facilitador da sua plena inclusão social. 

O que nos move é a construção do Perfil dos Alunos à
Saída da Escolaridade Obrigatória…

 A ESIC suporta a sua atuação no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória
que representa a mudança de paradigma da educação. 

O que nos move é a cidadania…

 “A educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo.”
 Nelson Mandela

Envolver os alunos na comunidade educativa e criar situações de aprendizagem para
que desenvolvam o pensamento crítico,
o trabalho colaborativo e a resolução de problemas é um dos desafios da educação na ESIC.

O que nos move são áreas de intervenção…

A ESIC prioriza áreas de intervenção
– pedagogia, organização, comunicação, identidade, imagem e interação com a comunidade –
elencando objetivos estratégicos e metas.

O que nos move é educar para o presente e para o futuro…

“ Os meus filhos terão computadores sim, mas antes terão livros.
Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever – inclusive a sua própria história. ”
Bill Gates

Acreditar no futuro do nosso país é acreditar nos nossos jovens.
Ora, a ESIC tem um papel preponderante nesta missão,  sendo responsável por
criar condições para que cada um dos alunos potencie as suas competências,
desenvolva os seus interesses e estimule gostos pessoais.

“(…) Porque para aprender não basta só ouvir por fora, é necessário entender por dentro.
Se a luz de dentro é muita, aprende-se muito; se pouca, pouco; se nenhuma, nada.”
                                            Padre António Vieira, Sermões

Cabe à ESIC procurar e encontrar novas formas de educar para a construção de um futuro sustentável,
com o intuito de formar cidadãos audazes, participativos e conscientes duma sociedade inclusiva.

A Diretora,
Manuela Carvalho

Setembro de 2021